기부금영수증 발급 공익단체

하는 일

ESG와 학부모교육

최근 기업의 비재무적 성과에 대한 정보 공시 의무화로
환경, 사회, 투명경영 관련 기업활동에
전세계 이해관계자의 이목이 쏠리고 있습니다.

정부 및 공공기관도 정의와 공정의 실천을 위해 투명하고
강화된 책임 운영을 국민들로부터 요구받고 있습니다.

또한 소비자의 구매가 환경적, 사회적 영향을 고려하는
의식있는 행동으로 변화함에 따라 시장 역시 혁명적인
변화를 경험하고 있습니다.

이러한 상황 하에서 기업, 정부, 공공기관은 더 이상
ESG 경영을 늦출 수 없게 되었습니다.

ESG 경영은 일시적인 트렌드가 아니며, 사회적 책임,
TBL(Triple Bottom Line), 지속가능경영 등 오랜 논의를
거쳐 진화되어 온 이해관계자 자본주의의 결정체입니다.

따라서 본 ESG 교육에서는 자원봉사에서 지속가능성의
가치를 실현하기 위한 방향을 모색하고자 합니다.

부모교육 집단교육 프로그램

목적

• 서로의 심리적, 개인적 차이점을 이해해주고, 모든 사람은 스스로 사랑받을 만한 사람임을 이해할 수 있도록 한다.
• 자신이 속한 공간에서 요구하는 사회문화적인 역할과 책임에 의한 의무로서만 아니라 ‘나 자신’으로 살아갈 수 있도록 한다.
• 자기관리와 마음챙김을 통해 타인뿐만 아니라 나 자신도 사랑함으로 서로가 행복한 대인관계를 가질 수 있도록 한다.
• 대인관계 어려움을 겪는 사람, 부모교육, 자기관리를 위한 사람에게 도움이 될 수 있다.
• 부모의 양육방식, 부모 자녀 간 의사소통 유형 및 정서 조절 곤란 등을 탐색하고, 부모가 자기 자신과 부모 됨을 이해하고 자녀성장을 돕기 위해 필요한 지식과 양육태도를 습득하며, 자녀를 독립적인 권리의 주체로 존중하고 수평적인 관계에 대한 인식을 갖도록 지원할 수 있다.

기대효과

• DBT 집단교육 프로그램을 통해 부모와 자녀 관계를 변화시킬 수 있는 양육방식이 향상되고, 서로의 내면적 특성에 대한 이해와 수용으로 긍정적인 변화를 경험한다.
• DBT 집단교육 프로그램을 통해 심리적·인지적·정서적·행동적 편견적 인식이 부모와 자녀에게 미치는 부정적인 영향을 방지하고, 편견적 인식으로 인해 발생할 문제를 사전에 막는 예방의 효과가 있다.